У козы четыре ножки,

Вымя, борода и рожки.

Скажет громко: «Бе – бе - бе,

Молочко несу тебе!



Пей, Алёша, молоко.

Будешь прыгать высоко!

Будешь бегать всех быстрей,

Будешь ты расти скорей!»
(вместо имени Алеша можно поставить любое имя мальчика или девочки)

Не ботинки я шнурую,

А шнурки я дрессирую,

Чтоб из рук не вырывались,

Надо мной не измывались,

А завязывались ловко,

Как велит им дрессировка,

А держали бы башмак

Крепко-накрепко.

Вот так!

На глазах растут ребята!
Жил в стихах моих когда-то
Вовка - добрая душа.
(Так прозвали малыша!)
А теперь он взрослый малый,
Лет двенадцати на вид,
И читателей, пожалуй,
Взрослый Вовка удивит.
С добротой покончил Вовка,
Он решил - ему неловко
В зрелом возрасте таком
Быть каким-то добряком!
Он краснел при этом слове,
Стал стесняться доброты,
Он, чтоб выглядеть суровей,
Дергал кошек за хвосты.
Дергал кошек за хвосты,
А дождавшись темноты,
Он просил у них прощенья
За плохое обращенье.
Знайте все, что он недобрый,
Злее волка! Злее кобры!
- Берегись, не то убью! -
Пригрозил он воробью.
Целый час ходил с рогаткой,
Но расстроился потом,
Закопал ее украдкой
В огороде под кустом.
Он теперь сидит на крыше,
Затаившись, не дыша,
Лишь бы только не услышать:
"Вовка - добрая душа!"

На бледном небе веток вязь,
Грачиных крыльев росчерк…
Шумит апрель, остановясь,
В дыму весенней рощи.
Везде тепло, везде светло!
И чтоб не портить тона,
Смущенно теребит крыло
Лохматая ворона:
- Кр-р-ра! – уверяет птица, -
Пор-р-ра принарядиться!

По реке плывёт кораблик,
А на нём - весёлый зяблик.
Поднимает паруса,
Уплывает в небеса.

Я лечу в большой ракете,
Разгоняя облака.
Мне навстречу быстрый ветер
Дует где-то свысока.

Улыбается мне солнце
И зовёт меня в полёт.
Я отважный смелый лётчик!
Я космический пилот!

Облечу вокруг всю Землю,
А к утру вернусь домой.
Ну а дома мама скажет:
«С добрым утром, дорогой!»

С братом в школу мы играем,
Я учу его читать.
Покажу ему я буквы,
Братик будет повторять.

Напишу ему крючочки.
«Ну - ка, братик, не робей!
Нарисуй скорее точку
И смешной крючочек к ней».

Это А, смотри братишка!
Это М (эм), запоминай.
Так напишут «мама» в книжке,
Братик – «мама» прочитай!

Повторяет братик буквы.
Я ему поставлю пять.
Скоро будет мой братишка
Книжки сам себе читать.

Сосулька испугалась высоты,

Сосулька от испуга стала плакать;

И потому опять настала слякоть,

И потому опять в галошах ты.

Рано-рано

Выпал снег.

Удивился человек:

"Это снег?

Не может быть!

На дворе?

Не может быть!

На траве?

Не может быть!

В октябре?

Не может быть!

Неужели это снег?!" -

Не поверил человек.

Я встану, маму разбужу.
Надену сам штанишки.
Умоюсь сам. И чай попью,
И не забуду книжку.

Меня работа уже ждет.
Я должен потрудиться!
Покушать кашку, погулять,
Поспать, повеселится!

Я на работе целый день
Пою, леплю, танцую.
Потом попью, опять поем
И букву нарисую.

А если спросите меня,
Отвечу очень громко:
«Я в садике, я в садике
Работаю ребенком!»