Сравнение дневников эмоций детей разных возрастов и их влияние на поведение родителей после школы
Современная педагогика и психология эмоционального развития детей все чаще обращают внимание на дневники эмоций как инструмент саморегуляции и самопознания. Дневники эмоций представляют собой систематический дневник, в котором дети фиксируют свои переживания, настроение, реакции на события и поведение окружающих. Особенное значение это приобретает в школьном возрасте и далее, когда эмоциональные переживания начинают напрямую влиять на учебу, […]

